Subiectul al III-leaMihail SadoveanuPremium
„Fântâna dintre plopi” de Mihail Sadoveanu — particularități ale unui text narativ, eseu-model
„Fântâna dintre plopi”
Eseul-model pe „Fântâna dintre plopi”, punctat pe barem: povestirea în ramă și oralitatea, iubirea tragică în două secvențe, structura și simbolul fântânii, plus greșelile care costă puncte.
Actualizat:
Fântâna dintre plopi — Mihail Sadoveanu
povestire în ramă, din „Hanu Ancuței”, 1928 · particularități ale unui text narativ
Fântâna dintre plopi · 30 pPrezintă particularități ale unui text narativ studiat, aparținând lui Mihail Sadoveanu.
Reperul 1 · Încadrarea (6 p)1
- 2 p precizarea perioadei / a curentului · 1+1 p numirea a două trăsături · 1+1 p ilustrarea lor din text
- Perioada: interbelic — proză de factură tradițională, cu substrat mitic; a patra dintre cele nouă povestiri ale volumului
- ① Povestirea în ramă: nouă nuclee narative încadrate de o ramă; narator principal intradiegetic, homodiegetic, auctorial
- ② Oralitatea: limbaj familiar — „Așa, într-o toamnă ca asta…”; adresare directă — „Trebuie să știți dumneavoastră…”
Reperul 2 · Tema + 2 secvențe (6 p)2
- 2 p precizarea temei · 2+2 p comentarea a două secvențe (simpla numire / rezumare: 1+1 p)
- Tema: iubirea tragică, evocată dintr-un timp mitic; prin ea, tema volumului — povestea salvează omul de sub teroarea istoriei
- ① Întâlnirea de la râu: „ochii iuți mă tulburară deodată” → iubirea se naște instantaneu și e spusă prin senzație, nu prin analiză
- ② Lupta și epilogul: pierde ochiul drept, Marga e omorâtă; „S-a dărâmat ca toate ale lumii” → dispare și locul, nu doar oamenii
Cuprinsul lecției
- Reperul 1 · Încadrarea (6 p)
- Reperul 2 · Tema + 2 secvențe (6 p)
- Reperul 3 · Două elemente (6 p)
- Scheletul — șase ancore de memorat
- Dacă uiți — rezerve
- Formula pentru fiecare dintre cele șase unități
Ce găsești în lecție
- TeorieCerința și formulările ei
- Hartă conceptualăFântâna dintre plopi · 30 p
- TeorieBaremul Subiectului al III-lea — particularități ale unui text narativ
- Schema punctajuluiReperul 1 — 6 puncte
- Schema punctajuluiReperul 2 — 6 puncte
- Schema punctajuluiReperul 3 — 6 puncte
- Schema punctajuluiRedactare — 12 puncte
- Rezolvare modelEseul model: Particularități ale unui text narativ — „Fântâna dintre plopi”
- TeorieCe se schimbă și ce rămâne la fel
- ImportantConsecința pentru felul în care înveți
- TeorieUn singur material, trei eseuri
- ImportantCum folosești tabelul
- Greșeli frecventeUnde se pierd punctele
Ce primești la această lecție
Teoria completă a lecției
Schema punctajului
Rezolvare model
Greșeli frecvente
Ai văzut harta lecției
Restul lecției, cu tot ce e listat mai sus, se deblochează cu un cont. Dacă lecția e gratuită, o vezi imediat după ce te înregistrezi; altfel ai nevoie și de un abonament.